Projeto Festa Junina 2013

PROJETO PEDAGÓGICO -  I SEMESTRE

I - IDENTIFICAÇÃO

TÍTULO: “São João em Varzedo: Revivendo nossas Tradições”.

EIXO TEMÁTICO: Cultura  e Cidadania

PÚBLICO ALVO: Comunidade escolar e  sociedade civil

PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Durante o Semestre.

DATAS: 26/05 (São Roque nos Macacos)   

              02/06 (Tabuleiro do Castro)

              13/06 ( Sede) 

               20/06 (Festival da Cultura Junina com alunos da EJA – Educação de Jovens e Adultos das Escolas Monsenhor Gilberto I e Escola Estadual Nossa Senhora da Conceição).

 

II - JUSTIFICATIVA:

       A história das festas juninas no município de Varzedo chega a ser um pouco a história dos jovens varzedenses dos anos 80 e 90. Ao longo dessas décadas, a juventude ganhou destaque com a mobilização do grupo para incrementar a festa com a quadrilha Arraiá Cidade Nova, que fez história, razão pela qual muitos conterrâneos voltavam às famílias para curtirem o São João, além do mais, não haviam os trios elétricos e bandas para animar as festas; íamos de rua em rua, visitando as casas, comendo os quitutes e tomando licor. Havia mais amizade entre as pessoas, estas não tinham medo de deixar suas casas e ir às casas dos parentes ou amigos, conversar, dançar e se divertir, sem hora marcada. A ideia de desenvolver o projeto “São João em Varzedo: Revivendo nossas Tradições”, justifica-se pela necessidade de  uma maior valorização da cultura  das festas juninas, em especial da FESTA DO SÃO JOÃO  considerada  uma das principais  manifestações culturais deste município,   vislumbrando o resgate dessas tradições.

            É com este propósito, que a Secretaria Municipal de Educação, juntamente com as Unidades de Ensino e comunidade local, a partir deste projeto, oportunizará a sociedade varzedense  o conhecimento sobre a cultura junina local e  sua  valorização no contexto histórico, político, social, cultural e econômico.

    

 III -  OBJETIVOS GERAIS:

 

Ø Enriquecer o conhecimento dos alunos quanto aos costumes que envolvem as festas juninas, para que os mesmos possam valorizar essas tradições culturais local, nacional e global.

Ø Oportunizar aos alunos e sociedade civil  o conhecimento sobre a cultura junina local.

 

Ø Envolver e integrar  as comunidades  escolar  e local para participar e reviver a cultura junina local.

 

 

IV - OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR ÁREA DO CONHECIMENTO:

• Conhecer a origem das festas juninas (História);
• Compreender como são comemoradas essas festividades na Região Nordeste, no Brasil e  em alguns lugares do mundo(Geografia);
• Conhecer a história de vida dos santos padroeiros (Santo Antonio, São João, São Pedro e São Paulo) e  dessas festividades (Ensino Religioso);
• Estudar a simbologia e riqueza de tradições que envolvem as festas juninas(História e Jornalismo)
• Apreciar e conhecer as características rítmicas – musicais que compõem as festividades (Artes);
• Estudar a culinária apreciada na  festa junina (Ciências, Artes);
• Estimular a criatividade, a imaginação e o envolvimento dos alunos em torno da temática, mediante produções textuais orais ou escritas, pesquisas e atividades artísticas (Linguagem).

 

 V - OBJETIVO COMPARTILHADO:

 

Realizar na Unidade Escolar, um Mural da Cultura Junina, no qual os alunos apresentarão os conhecimentos adquiridos acerca da temática e suas produções nas várias áreas disciplinares que dão suporte ao estudo.

 

VI - EMPREENDIMENTO DO PROJETO NAS COMUNIDADES:

DATAS: 

26/05: Pólo de São Roque dos Macacos (Empreendimento do projeto com apresentação das  atividades das Escolas do  Ensino Fundamental I e II)

 

02/06: Pólo do Tabuleiro do Castro (Empreendimento do projeto com apresentação das  atividades das Escolas do  Ensino Fundamental I e II)

 

 13/06: Pólo Sede (Empreendimento do projeto com apresentação das  atividades das Escolas do  Ensino Fundamental I, II  e Ensino Médio.) Apresentação das Atividades dos Pólos de São Roque e Tabuleiro do Castro.

 

20/06: Festival da Cultura Junina com os alunos da EJA nos EIXOS I Á VII (Ensino Fundamental e Médio). Local: Quadra Poliesportiva

Atividades Juninas: Casamento da Roça, Quadrilha dos Farrapados, Desfile Cômico, Dramatização de Forró, Pouporrit com Músicas Juninas, Dublagens de Cantores e Bandas de Forró etc.

Responsáveis: Professores de Artes

Colaboradores: Professores das outras disciplinas

 VII - PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E ATIVIDADES NAS ÁREAS DO CONHECIMENTO

Ø      Pesquisa sobre a participação e importância de um evento como este e confecção de cartaz temático;

Ø      Ornamentação da sala de aula com bandeiras, correntes, etc;

Ø      Desenho do “nosso amigo caipira”

Ø      Pintura, recorte e colagem de boneco caipira articulado, ex.: fantoche, dedoche...;

Ø      Ouvir, cantar e dançar músicas típicas para apresentação;

Ø      Construir com massa de modelar alimentos e bonecos típicos à festa junina;

Ø      Confecção de diversas fogueiras (palito de picolé, cola, papel celofane, cartolina)

Ø      Pintura e recorte de uma caipira de tranças;

Ø      Seção cinema com pipoca- filme Chico Bento

Ø      Retomada do filme na rodinha e desenhos sobre o mesmo

Ø  Pescaria das cores;

Ø  Conversar sobre a festa junina e costumes e tradições (vestimentas, comidas típicas e cantigas).

Ø  Falar com as crianças sobre a festa junina, se sabem o que é, se já viram e foram em alguma.

Ø  Ouvir a músicas de Luiz Gonzaga.

Ø  Utilizar raciocínio e lógica para a montagem do quebra cabeça, trabalhando também a coordenação motora.

Ø  Trabalhar a memorização da criança no jogo da memória.

Ø  Trabalhar com a palavra Varzedo, a letra V e J e suas famílias.

Ø  Trabalhar com o número 24 e os números 2 e 4.

Ø  Desfile caracterizado de rainhas, quadrilhas, danças a ser feito no dia da festa.

 

VIII - SUGESTÕES  DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NOS PÓLOS

v Festival de quadrilhas (roupa confeccionada de chita) ENSINO FUNDAMENTAL II Ensino Médio

v Concurso de forró ( Forró universitário, arrastapé, xaxado e forró eletrônico) ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

v Dramatização (Casamento na roça, dramatização de forró, pouporrit envolvendo vários estilos de forró, desfile rainha do milho, amendoim e da laranja) – ENSINO FUNDAMENTAL I

v Apresentação sobre a homenagem ao Rei do Baião ( Centenário de Luiz Gonzaga) - CENSC

v Apresentação da quadrilha dos farrapados – CENSC

v Apresentação envolvendo as pessoas da comunidade (Sugestão: quadrilha, sanfoneiro, forrozeiro local, etc.)

 

IX - DESENVOLVIMENTO DO PROJETO:

      O projeto envolvendo a temática sobre a cultura junina local, tendo como título “São João em Varzedo: Revivendo nossas tradições”,  visa integrar  as comunidades  escolar  e local para participar dos temas acerca da cultura junina local e da festa do São João.

       O  desenvolvimento das atividades pedagógicas, envolvendo todas as áreas do conhecimento,  a cerca das temáticas abordadas sobre o referido  projeto,  ocorrerá de forma processual, durante a primeira e segunda unidades, em cada unidade escolar.

       Além das atividades pedagógicas e culturais sobre o projeto desenvolvidas em  cada unidade escolar, o mesmo será culminado  nos pólos de São Roque , Tabuleiro do Castro e Sede, como forma de apresentar  a comunidade local o trabalho desenvolvido pelos alunos.

 

X - CONCLUSÃO:

       Espera-se  que o Projeto “São João em  Varzedo: Revivendo nossas tradições”  possa  despertar no alunado de um modo geral e na comunidade local o conhecimento sobre a cultura junina local e  sua  valorização no contexto histórico, político, social, cultural e econômico do município.